Academic Appeals

先保住每一个期限，再理解每一个程序

收到学术不端、成绩、学业进展或劝退通知后，先确认通知、制度、截止日期与当前程序阶段。如果同时存在多个程序，它们必须分开计时与整理。

分诊阶段不要上传病历、护照、处分通知或原始作业。

服务边界：NorthLine 协助理解校内程序、梳理本人事实与材料；不伪造证据、不代替学生作虚假陈述、不作法律或移民判断、不承诺学校结果。

多程序独立工作台

每一张卡都有自己的阶段、截止日、时间和完成度。一个程序的期限不会自动暂停另一个程序。

截止日输入仅用于整理。如通知使用“工作日”、“收到决定后”或未写明时区，必须向院校核对起算日、节假日和精确时间。

01 / 学术诚信

主程序

区分事实争议、规则告知、技术证据、引用方法、程序公平与处分比例等问题。

本程序当前阶段本程序截止日期 YYYY-MM-DD截止时间院校时区期限信息来源

未录入确切日期：今天先向院校确认；当前记录时间 17:00，Europe/London（英国当地）。

0 / 6 已核对

点开每一项查看首日动作、建议备份的材料与明确边界。这些是检查点，不是通用申诉理由。

它应回答事实发生的时间、来源、影响和与具体程序理由的关系。

保存邮件、附件、门户页面与收到时间，不只留截图或转述。

确认学校、学院、课程和当期适用的程序，并记录查阅日期。

把发生了什么、何时知道、做过什么按时间排列，先不下结论。

说明每份材料由谁产生、证明什么、与哪个事实节点关联。

只陈述真实事实、可核验影响与明确诉求，学生保留最终提交权。

同步确认学生支持、学籍、签证或外部复核等独立问题。

具体做法必须回到院校当前制度和个人通知。NorthLine 不承诺延期会被批准，也不以服务建议替代院校书面确认。