AI学术不端，乱认错最伤记录

最近AI相关的英国大学学术不端真的多到离谱。

只要学校指控你用了AI生成内容，重点就别再发疯式解释“我真的没问题”。学校要看的从来都很具体：policy怎么写、课程要求是什么、你的写作过程有没有记录、AI使用边界在哪里、证据能不能支撑你的说法。

不同AI工具、不同学校policy、不同专业、不同作业类型，解释逻辑全都不一样。别拿一套模板到处糊，糊完记录留下来才是真的难受。

我们处理这类case，核心是帮学生梳理材料、准备听证或书面回应、把事实和学校规则对齐，争取撤销指控、不留记录、正常出分这类结果。

如果你已经收到AI学术不端邮件，先别乱回。把学校邮件、作业要求、草稿记录、引用材料、AI使用情况整理好，再决定怎么回应。