正文
阿德莱德语言班2.6出分,还没到正式大乱斗,我这边学生和家长已经问到快8个了。
今年大家心里都没底,加急名额也已经占了几个。阿德语言班挂科这块我们每年都在处理,真挂了别自己在那儿空想,先把分数拿出来看。
去年那波我们用得最多的思路主要两类:
1️⃣ Remark
分差不大的,先看评分标准和反馈,有没有合理复核空间。越早开始整理,越不容易被时间拖死。
2️⃣ Argue降Con
适合差距不大、手里还有其他语言成绩的同学。如果有国外语言背景、中外合办经历、全英授课经历,这些都可以作为合规材料去说明语言能力。
阿德莱德位置有限,学校真的不缺人。别幻想你不动学校自己来心疼你,没这事。挂科的宝子带成绩、offer、旧语言成绩来,先看能不能争取正课安排。
阿德莱德语言班挂科 语言班挂科申诉
内容配图
共 2 张对应配图


需要结合自己的情况进一步核对?
首轮只需说明当前阶段、已知事实和最想确认的问题,不需要上传完整敏感材料。


