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佐治亚理工EA拒信,argue直接拿回offer

给大家参考一下去年case的逻辑和思路: 美高TOP30,GPA 3.88,SAT 1540(数学满分) 拿过一段科研实习,CS方向做过app 专项组看完资料就知道是文书有问题,通篇全是流水账➕自夸,AO审核最多的就是这种材料,学校不缺好学生,缺的是跟GT精神和价值观契合的学生…
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正文

给大家参考一下去年case的逻辑和思路:

美高TOP30,GPA 3.88,SAT 1540(数学满分)

拿过一段科研实习,CS方向做过app

专项组看完资料就知道是文书有问题,通篇全是流水账➕自夸,AO审核最多的就是这种材料,学校不缺好学生,缺的是跟GT精神和价值观契合的学生

毕竟GT校训Progress and Service真不是装饰品

他的文书写了700字coding项目,就是没写“这个项目为谁解决了什么问题”

–

argue思路分成3段:

1️⃣ 新证据(最关键):补充之前没写进去的“服务维度”

2️⃣ 锁定GT Human-Computer Interaction Lab + VIP项目,加强和GT资源的链接

3️⃣ 围绕学业,竞赛,项目等方向,强调学生的成长轨迹,GT很吃这一套“持续进步”的人设

结果3天肝材料,AO审核两天直接下offer✅

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