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来分享我们一个25fall学生的申请经验，有类似情况的同学可以参考👇
▪️bg：985，小语种，gpa3.8+，托福105+
▪️offer：哈佛Ed.M. in Education Policy and Analysis / 宾大MSEd in International Educational Development / 范德堡Master of Public Policy in Education Policy…
这个学生保研方向是宗教学，需要读博否则发展很受限，但保研学校的导师因为年龄无法指导博士生，所以临近8月时决定放弃保研转向留学
虽然不是教育学出身，选修相关课程也有限，但一直热衷支教，多次深入贫困县和少数民族地区，写了多篇关于当地教育现状和政策的调研报告，这为同学的bg增添了不少亮点。哈佛很重申请者是否对这个行业受教育的儿童有热忱，是否能够看到某些真相，以及是否有去面对和改变的决心，而同学的文书很好地向学校展示了他正好契合这一形象：
在文书开头，我们建议以他大一设计的「星座课」为引入，以贫困地区孩子创造仰望星空机会的初衷，以此展现对教育意义的独特理解，吸引招生官。然后描述了在河北支教时目睹的相对恶劣状况，以及孩子们的聪明可爱，两者形成鲜明对比。接着阐述了在新疆支教的经历，对当地教育政策的研究和成果，还穿插了和支教相关的论文&调研成果，凸显研究能力和对教育公平的关注
3个月极限申请，学生要从头学英语，还要研究各个学校的申请要求，希望找一个中介来帮助高效准备。朋友推荐+线下面对面聊了之后觉得我们实事求是且很符合他的需求（告诉他申请这件事是我们共同努力），果断就选择了我们，前后只花了两天时间🤣 除文书外，还指导练习了哈佛/JHU的video test，让跟同学能够自如应对面试的各种问题；及时解答同学的各种疑惑，确保所有材料按时&准确提交…总之保姆式辅导不是开玩笑
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需要结合自己的情况进一步核对？
首轮只需说明当前阶段、已知事实和最想确认的问题，不需要上传完整敏感材料。
