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正文
五月写了三篇statement，准备了两个meeting，帮了4个诺丁汉的学术不端学生撤控，schedule一整个月都排的满满当当！！
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我是发现了，诺丁汉学术不端目前ai率高占大头，学生自己查发现没问题，但是学校一查全都飘红…
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一个商学院的硕士，一个2k字的report用了ai生成框架+conclusion，也有用翻译工具，被教授约了meeting+statement回复
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1️⃣我要了学生的report看了一下，全是车轱辘话，写作水平忽高忽低，都不用查重，教授看一眼就都看出来了，肯定用了ai工具
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2️⃣一口咬定没用肯定解释不清的，最好是承认只用了工具翻译不认识的单词，有这样的可接受度才ok，真真的是和教授心理博弈
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首次解释我愿称之为翻盘的最佳时机，甭管ai率多高，之前100%的也捞过，在这个阶段只是教授向你了解情况而已，如果平常表现正常，他其实不想找你麻烦的，但前提是解释的合理哈
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现在有情况直接来t，拖到hearing肯定难度直线飙升的，我虽然能捞，但也请手下留情😇
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内容配图
共 2 张对应配图
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需要结合自己的情况进一步核对？
首轮只需说明当前阶段、已知事实和最想确认的问题，不需要上传完整敏感材料。
