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正文
考试没准备好时，看到有人把违规和EC摆成两个选项，仿佛一个风险大、另一个就是稳妥多考一次，很容易被带偏。真正该分开的是复习不足、实际影响考试的情况，以及已经发生的考试规则问题。担心挂科不意味着能编一个特殊事件；若确有困难，伯明翰考试页面建议尽早联系本学院或系的Wellbeing Officer，并提醒各单位流程可能略有差异。应该做的是按实际情况了解支持与申请，而不是为避开一场不想参加的考试，先挑一套看上去好用的理由。
如果已经收到设备或其他考试行为相关通知，就对准它具体指出的问题回应。设备是否带入、是否使用、自己怎样理解当时要求，都要按真实事实说明，不能用‘我本来可以申请EC’来代替。学校给了什么证据、需要何时回复、会议是什么性质，也应从完整通知核对；别照着一段‘已经实锤’或‘首次就能解决’的说法直接预测结局。准备过程中保留考试指令、原记录和全部通知，不删除可能相关的信息，也不在紧张时认下没有发生的事情。学习上的困难可以寻求支持，考试规则的问题需要准确回应，这两件事都值得认真处理，却不能互相抵消。 考试规则
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需要结合自己的情况进一步核对？
首轮只需说明当前阶段、已知事实和最想确认的问题，不需要上传完整敏感材料。
