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爱丁堡三门补考挂,诉求先分开

“三门补考没过,后来照样进下一学年”这种分享,最吸引人的肯定是最后一句。但看完之后,我更想知道的是:那三门的结果有没有变化,之后还需要完成什么,继续下一学年的安排有没有附带条件?不把这些说清楚,就容易让人误以为“能升学”等于“原来的考核已经全部解决”。同样是一张令人松口气的结果信…
先做情况评估 核对院校制度
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正文

“三门补考没过,后来照样进下一学年”这种分享,最吸引人的肯定是最后一句。但看完之后,我更想知道的是:那三门的结果有没有变化,之后还需要完成什么,继续下一学年的安排有没有附带条件?不把这些说清楚,就容易让人误以为“能升学”等于“原来的考核已经全部解决”。同样是一张令人松口气的结果信,后续要做的事可能仍然不少。

对自己来说,先把希望达成的目标分开会更有帮助。是认为评分或记录有误,想请学校复核;还是有具体事件影响了考核,希望学校重新考虑相应安排;又或者最担心的是学习进度和继续注册?把目标说清楚,再看学校正式决定及适用程序如何处理这类问题。整理材料时,考核表现、已经完成的学习记录、事件发生的时间,可以各自说明,不必靠把成绩描述得更好看来支撑请求。尚未核实的网上案例,也不能替代你自己的依据。

如果后来收到一个积极结果,也值得把“下一步”读到最后,而不是只截取同意的那一行。需要联系谁、还有哪些要求未完成,最好都落到具体安排里。我觉得真正有参考价值的经验,应该既讲那口气怎么松下来,也讲后来怎样把学业继续完成,你们呢?

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需要结合自己的情况进一步核对?

首轮只需说明当前阶段、已知事实和最想确认的问题,不需要上传完整敏感材料。

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